[Video] V1 Workshop 4: Zum Rollenwandel der Lehrpersonen: Perspektiven von Lerncoaching und Lernberatung. Reflexionen auf den Beitrag „Kooperation in der Selbstorganisation der ‚Freiform’“

 

Ein Interview von Urs Kaegi zum Workshop von Prof. Dr. Regula Kunz und Torsten Nicolaisen im Rahmen der Praxistagung: Selbstorganisation – dezentrale Führung und Entscheidung vom 20./21. Juni 2019 in Basel.

 

Die Rolle von Lehrpersonen verändert sich. In diesem Zusammenhang wird nicht nur auf die Vermittlung von Lerninhalten geschaut, sondern ebenso auf das „Wie“ des Lernens. Dies erfordert von Lehrpersonen eine Erweiterung ihres traditionellen Lehrverhaltens. Ebenso braucht es für Lernende ein stärkeres Einlassen auf Formen selbstgesteuerten Lernens.

 

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Urs Kaegi (Alle Beiträge sehen)

em. Professor der Fachhochschule Nordwestschweiz, selbständiger Coach und Organisationsberater

Schwerpunkte: Kooperation in Organisationen, organisationaler Wandel

Urs Kaegi ist der Bücherwurm in der NetzwerkSelbstorganisation.net Administration und schreibt gerne Literaturempfehlungen.

Falls Sie ihm ein Buch oder ein Artikel unterbreiten möchten, können Sie dies unter folgender Postadresse tun:

Urs Kaegi, c/o EcoSolidar, Dornacherstrasse 192, CH-4053 Basel

Bitte beachten Sie, dass nicht alle eingesandten Bücher in die Literaturempfehlungen aufgenommen werden oder aufgenommen werden können. Wir beschränken uns auf Empfehlungen, also auf Publikationen, welche wir aus Sicht der Selbstorganisation für lesenswert halten.

Dafür bitten wir um Verständnis.

Prof. Dr. Regula Kunz (Alle Beiträge sehen)

Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
Bildung

Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, Leitung Bachelor-Studium und Mitglied der Hochschulleitung. Themenschwerpunkte: Hochschulmanagement, Curriculare Entwicklungen, neue Lehr- und Lernformen, Selbstorganisation in Netzwerken und Communities of Practice, Präsidentin Verein Netzwerk Schlüsselsituationen der Sozialen Arbeit
https://www.schluesselsituationen.net
https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/soziale-arbeit

Torsten Nicolaisen (Alle Beiträge sehen)

Context
Beratung, Training & Lerncoaching

Geschäftsführer CONTEXT Vertrauen & Entwicklung. Schwerpunkte: Coachingausbildungen, Lerncoaching, Organisationsberatung, Entwicklung von Führungskräften im agilen Kontext. Universitär zertifizierter Coach; universitär zertifizierter Trainer für Coaching und pädagogisches Coaching, zertifizierter systemischer Organisationsberater. Seit 15 Jahren in der Lehrerbildung und Schulentwicklung tätig (für Hochschulen, Ministerien, Pädagogische Institute, Bildungsnetzwerke). Lehraufträge Bielefeld. Autor zahlreicher Artikel und Monographien zum (Lern-)Coaching.
https://context-prozessberatung.de

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